5月11日下午，长治技师学院在主校区第四多媒体教室召开“党史教育融入思政教学 ”专题研讨会，学院领导班子成员、党委办公室主任、教务科科长、各党支部书记、各系、部负责人、思政教师参加会议。副校长贾维亮主持会议。

副校长贾维亮主持

制造系郝金星、焊接系刘洁等六位思政课教师代表结合学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，围绕“五四运动”“中共一大”“南昌起义”“长征精神”“抗日战争”“抗美援朝”六个主题，从教学设计、课程目标、教学内容和学生特点出发，分别进行了示范说课。

制造系郝金星、焊接系刘洁等六位思政课教师示范说课

研讨会中支部书记、教务科科长、院领导分别从宣讲选题、切入视角、案例选取、思政课教学内容的思想性和理论性、方法运用和组织形式、党史教育和思政教育的意义等方面进行了充分的交流和点评。

现代制造技术应用系党支部书记关小梅点评

教务科科长马芳点评

副院长兼思政教研室主任王中平点评时，充分肯定了此次教研活动，同时又提出三点建议：一是推进党史学习教育进教案、进课堂、进学生头脑；二是认真学习贯彻习近平总书记关于对党史学习教育以及各个时期的重要讲话精神，在思政课中讲好党史故事，既要讲透时代大背景、社会大环境，也要善于用通俗鲜活的案例引导学生，激活课堂，引导学生爱上思政课，让课堂有活力；三是思政教师要主动承担起各校区党史学习教育宣讲任务。

副院长兼思政教研室主任王中平点评

院长江永兴在点评时，从说课内容的把握、现代教学手段的运用、教学方法的思考、个人能力的展现等方面肯定了6位教师代表。并对思政教师提出四点建议：一要加强学习。要把马克思主义入脑入心入行，要做到“真学、真懂、真信、真用”，要理直气壮地上好思政课，精心打磨每一个教学重点，用心研讨每一个教学细节，不断改进和提升思政课教育教学水平与质量。二要突出特色。在思政课中深挖红色资源“鲜活教材”，用百年党史最丰富、最鲜活、最有力的思政素材为学生上好思政课，引领学生增强听党话、跟党走的思想和行动自觉。三要细化教学标准。结合人才培养目标，以能力培养为中心，把思政元素、教学目标、教学设计、教学实施、教学效果都进行合理安排，提高教书与育人的融合度。四要推动见效。我们要立足本职岗位，要落实立德树人根本任务，要牢记为党育人、为国育人的使命，讲好党史，上好思政课，在教学工作过程中，不断提升教书育人的本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

院长江永兴点评

党委书记王跃林在总结点评时，肯定了制造系党支部等六个支部在党史学习教育中所做的工作。他说，将党史教育融入思政课教学，既是广大思政课教师的职责和使命，也是深化思政课改革创新的必然要求，提出了三点要求：一要体现政治目标。思政课教师要深刻认识开展党史学习教育的时代背景和重大意义，牢牢抓住建党百年这一重要契机，深化党史教育，上好思政课。二要提升自己的学习能力。要坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习习近平总书记在福建、广西考察时重要讲话精神，切实把党史学习教育融入到立德树人的过程中，教育引导学生以马克思历史唯物观、正确的党史观，正确看待党史，统一思想，凝聚共识，汇聚起广大师生团结奋进的强大力量。三是要发挥团队的精神。集体备课是进一步落实立德树人根本任务，各系、部要加强团结，通过集体备课，全面加强思政课程和课程思政的建设，科学合理设计课程思政教学方案，发挥好每门课程的育人作用，引导学生听党话、跟党走，坚定做“立大志、明大德、成大才、担大任”的社会主义合格建设者和可靠接班人。

党委书记王跃林总结点评

研讨会最后，主持人贾维亮副校长说，此次“党史教育融入思政教学”专题教研活动取得了非常好的效果，各系、部认真组织、精心准备，通过集体备课、专题研讨交流、思政教学示范，深入探索以党史学习教育融入思政课的教学模式，发挥思政课特有的政治引领和价值导向的功能，提升了我院思政课程质量的，有效推动了“党史学习教育”走深走实。

我院将以此次专题教研活动为契机，厚植全院师生爱党爱国情怀，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。力争通过此次党史学习教育活动，开创学院各项工作发展的新局面。