家访是家校联系的一种方式，是做好教学和班级管理工作的重要手段。为了构建学校、家庭、社会三位一体的良性互动平台，搭建家校沟通桥梁，1月21日，我院教师积极开展教师寒假家访活动。

一到学生家中，受访的家长和学生都表现得格外热情，家长对老师能在百忙中抽空来家访很受感动，非常认同和支持学院的工作。

家长和老师坐在一起交流，家长首先谈了孩子在家学习、生活情况及存在的突出问题和困难，对此问题教师和家长进行了积极探讨，并给家长提出了合理性的建议。

  每到一处，老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历，与家长深入沟通，向家长宣传学校的办学目标和思路，勉励经济困难家庭的孩子消除自卑，树立自信。

 家长说：“希望老师能多多家访，通过近距离和老师坐在一起聊自己孩子学习和生活上的事，有一种被尊重和非常温馨的感觉，感谢老师！” 

通过集体家访，加强了家校联系，为共建和谐校园提供了有力保障。同时，家访也让教师重新审视自己的责任，感受作为教师的职业幸福和激发了工作热情，为新学期教育教学工作打下扎实的基础。